Prezi

En este espacio compartiremos varios trabajos realizados en Prezi abarcando los siguientes temas:

Tecnologías emergentes en bibliotecas:

http://prezi.com/iwzrt-v4r9m8/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share

Webmóvil, apps nativas:

https://prezi.com/zaodhvq0k08j/web-movil/#

e-books

https://prezi.com/z2-jplivuez5/ebookse-books-libro-electronico/?utm_campaign=share&utm_medium=copy

E-readers en bibliotecas

http://prezi.com/ac-hpocliuei/…

Makerspacce, Bibliolabs, Impresoras 3D, impresión a demanda:

https://prezi.com/84ix5owwlu93/makerspace/

Son trabajos muy interesantes que podemos ver , aprender, y conocer las nuevas tecnologías que  son cada vez más usadas en biliotecas.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Zotero

Tutorial de Zotero

Os queremos presentar una herramienta muy útil para gestionar información obtenida en Internet y poderla clasificar sin morir en la infoxicación. Se trata de Zotero

Destacamos esta herramienta de gestión de la información por varios motivos:

  1. Es muy fácil de empezar a utilizar de manera que no suele cuasar rechazo en un principio. Como todas las herramientas su utilización avanzada requiere un poco de esfuerzo.
  2. Es muy cómoda de utilizar ya que como está integrada en el navegador mientras estamos navegando podemos ir almacenando cualquier tipo de información interesante e irla clasificando con un mínimo esfuerzo.
  3. Es muy versátil ya que permite una gestión muy buena a través de etiquetas de muchos tipos de archivo tanto por su contenido (artículos científicos, artículos de opinión, blogs, páginas web) como por su extensión (pdfs, archivos de texto, audio, imágeneso o vídeo).
  4. Es muy barata ya que es gratuíta.

Hasta la versión anterior sólo veíamos un inconveniente ya que sólo estaba disponible como extensión del navegador Mozilla Firefox (inconveniente relativo ya que de esta forma utilizábamos uno de los navegadore mejores del mercado), pero este único pero ha sido superado en la última versión del software ya que actualmente está disponible como:

  1. Programa independiente tanto para iOS como para windows.
  2. Añadido a un navegador (versiones que recomendamos) con versiones para Mozilla Firefox, Google Chrome y Safari.

De esta forma ya no tenemos excusa para empezar a utilizarlo.

 

Antes de descargarnos la versión que eligamos desde la página web del programa es interesante abrirse una cuenta en Zotero. Al abrirnos la cuenta (el requisito indispensable es contar con una cuenta de correo electrónico) tenemos la posibilidad de tener almacenados en la nube nuestras carpetas de almacenamiento de información lo cual nos permite:

  1. Acceder a nuestras carpetas independientemente del terminal que estemos usando y de nuestra localización geográfica. A través de la página web de zotero podemos acceder a nuestras carpetas de manera que en cualquier lugar podremos ir incorporando información.
  2. Poder compartir nuestras carpetas de búsqueda. A cada una de ellas podemos otorgarle un nivel de privacidad diferente: privadas (solo podemos visualizarlas e introducir información nosotors mismos); compartidas solo vista (podemos compartirlas con las personas que designemos pero ellos sólo pueden ver y bajar el contenido pero no pueden añadir nuevos archivos); compartidas (las personas a quienes designemos pueden ver, bajar, añadir y borrar contenido) o públicas (abiertas a cualquiera que tenga una cuenta de zotero).

Pero vayamos poco a poco:

En la página web de Zotero accedemos a la opción de registrarnos. Simplemente con el correo electrónico, un nombre de usuario y una clave y tras pasar un códico CAPTCHA de validación dispondremos de una cuenta gratuita y personal.

Posteriormente nos podemos descargar el programa para nuetro navegador. Se descarga irectamente de la web de zotero o en los siguientes enlaces:

Zotero como programa aislado:

Zotero Standalone 3.0.3 for Windows (16.9 MB)
Zotero Standalone 3.0.3 for Mac OS X (33.9 MB)
Zotero Standalone 3.0.3 for Linux (x86) (18.3 MB)
Zotero Standalone 3.0.3 for Linux (x86_64) (20.2 MB)

Zotero como añadido a un navegador (recomendado por nosotros por la facilidad de ir introduciendo información según se va navegando).

Zotero 3.0.3 for Firefox (3.5 MB, Firefox extension)
Zotero Connector 3.0.3 for Google Chrome (179 KB)
Zotero Connector 3.0.3 for Safari (212 KB).

Una vez que está instalado en el navegador y éste se reinicia un nuevo añadido en la barra inferior de complementos

Antes de descargarnos la versión que eligamos desde la página web del programa es interesante abrirse una cuenta en Zotero. Al abrirnos la cuenta (el requisito indispensable es contar con una cuenta de correo electrónico) tenemos la posibilidad de tener almacenados en la nube nuestras carpetas de almacenamiento de información lo cual nos permite:

  1. Acceder a nuestras carpetas independientemente del terminal que estemos usando y de nuestra localización geográfica. A través de la página web de zotero podemos acceder a nuestras carpetas de manera que en cualquier lugar podremos ir incorporando información.
  2. Poder compartir nuestras carpetas de búsqueda. A cada una de ellas podemos otorgarle un nivel de privacidad diferente: privadas (solo podemos visualizarlas e introducir información nosotors mismos); compartidas solo vista (podemos compartirlas con las personas que designemos pero ellos sólo pueden ver y bajar el contenido pero no pueden añadir nuevos archivos); compartidas (las personas a quienes designemos pueden ver, bajar, añadir y borrar contenido) o públicas (abiertas a cualquiera que tenga una cuenta de zotero).

Pero vayamos poco a poco:

En la página web de Zotero accedemos a la opción de registrarnos. Simplemente con el correo electrónico, un nombre de usuario y una clave y tras pasar un códico CAPTCHA de validación dispondremos de una cuenta gratuita y personal.

Posteriormente nos podemos descargar el programa para nuetro navegador. Se descarga irectamente de la web de zotero o en los siguientes enlaces:

Zotero como programa aislado:

Zotero Standalone 3.0.3 for Windows (16.9 MB)
Zotero Standalone 3.0.3 for Mac OS X (33.9 MB)
Zotero Standalone 3.0.3 for Linux (x86) (18.3 MB)
Zotero Standalone 3.0.3 for Linux (x86_64) (20.2 MB)

Zotero como añadido a un navegador (recomendado por nosotros por la facilidad de ir introduciendo información según se va navegando).

Zotero 3.0.3 for Firefox (3.5 MB, Firefox extension)
Zotero Connector 3.0.3 for Google Chrome (179 KB)
Zotero Connector 3.0.3 for Safari (212 KB).

Una vez que está instalado en el navegador y éste se reinicia un nuevo añadido en la barra inferior de complementos

Pulsando sobre el logo de Zotero y en cualquier momento de la navegación se abrirá el programa ocupando parte de la panattal del navegador.

Dentro de esta ventana podemos distinguir tres partes diferenciadas:

  1.  Columna de la derecha: Permite crear y gestinar carpetas y subcarpetas y crear grupos (con diferentes niveles de privacidad).
  2. Columna central: Nuestra los documentos y archivos de la carpeta seleccionada.
  3. Muestra las características del documento seleccionado.

Con los botones de la parte superior podemos ir guardando los diferenets tipos de archivos:

  1. Archivar un texto.
  2. Archivar un artículo científico. En caso de disponer del ISBN, el PMI o el DOI del mismo quedará automáticamente guradado.
  3. Archivar una página web (como documento.html).
  4. Archivar una imagen.
  5. Archivar un vídeo.
Imagen tomada del Manual de Zotero de Julio Alonso Arévalo. Universidad de Salamanca.

 

Dependiendo del tipo de archivo que queramos guardar, en la columna de la izquierda aparecerán una serie de campos que serán diferentes dependiendo de si se trata de una publicación de un ensayo clínico o de un anuncio publicitario guardado desde youtube.

Os animamos a ir creando carpetas e ir archivando artículos.

Una vez que tenemos los documentos que nos interesan enuna carpeta determinada, si vamos sobre ella y pulsamos con el botón derecho nos aparece la opsción “crear una biblografía a partir de la colección” abriéndose una ventana emergente donde podemos elegir el estilo de la bibliografía y el formato de salida de la misma.

Os dejamos una serie de útil información complementaria si queréis introduciros dentro de este estupendo gestor:

  1. Un estupendo videotutorial desde la página de Zotero.
  2. Zotero: Guía básica
  3. Manual de Zotero. Julio Alonso Arévalo. Universidad de Salamanca.

Tenemos también una serie de presentaciones de diapositivas y vídeos:

zotero-20-1-728

zotero_guia4taEdhttps://www.youtube.com/watch?v=1w6foVyIuxo

Zotero es un programa de software libre para la gestión de referencias bibliográficas. Zotero es una extensión libre para el navegador Firefox, que permite a los usuarios recolectar, administrar y citar investigaciones de todo tipo. Importa datos directamente desde las páginas web visualizadas en el momento.

Al navegar con Firefox, Zotero detecta automáticamente cuándo estamos consultando una fuente de información: libros, artículos, revistas, bases de datos, catálogos de bibliotecas, e incluso otros recursos como Google Scholar, Amazon, Flickr o Youtube. En este momento, mediante un clic del ratón, guarda en un fichero local la información completa (la referencia) de aquello que estemos consultando.

Si el origen es un artículo en línea o una página web, Zotero puede guardar una copia local.

Acceso Abierto

Qué es un gestor bibliográfico

Es una aplicación informática para manejar referencias bibliográficas obtenidas a partir de fuentes de información diversas. Tienen forma de bases de datos personales; así, cada usuario crea, actualiza y mantiene su base de datos bibliográfica según su necesidades.

Permiten crear automáticamente referencias bibligráficas, actualizarlas y organizarlas, así como generarlas en diversos estilos bibliográficos.

Qué se puede hacer con un gestor

  • Importar referencias externas de diferentes fuentes: bases de datos en línea, catálogos de bibliotecas, archivos …
  • Organizar y gestionar las referencias bibliográficas.
  • Exportar las referencias internas
  • Organizar y gestionar la bibliografía
  • Crear y rediseñar la bibliografía en numerosos formatos internacionales.
  • Insertar citas y bibliografía mientras se está escribiendo un artículo.
  • Compartir con otros usuarios las referencias bibliográficas y la bibliografía.
  • Zotero [zoh-TAIR-oh] es una herramienta gratuita y fácil de usar para ayudarle a recopilar, organizar, citar y compartir sus fuentes de investigación.

Bases de Datos en línea

El Consorcio Nacional de Recursos de Información Científica y Tecnológica (CONRICyT), así como el IPN,
ponen a tu disposición los siguientes recursos de información:

Computación e Ingeniería
acm
ebsco

 

Colección de todas las publicaciones de la Association for Computing Machinery Se sugiere consultar Applied Science & Technology Source, base de datos relacionada con la computación y las ciencias aplicadas Bases de datos multidisciplinaria de Elsevier con una colección representativa de computación Ofrece indicadores, además de citas y resúmenes de la literatura científica información publicada por Elsevier.
ieee
springer
Contiene el texto completo de las publicaciones del Institute of Electrical and Electronics Engineers
Se sugiere consultar Applied Science & Technology Source, base de datos relacionada con la computación y las ciencias aplicadas.
(WOS). Proporciona citas y resúmenes de los artículos más relevantes de la literatura científica (JCR). Contiene indicadores de las revistas con mayor factor de impacto.
wiley
Base de datos de revistas científicas, técnicas y médicas, con importantes revistas de computación.
Físico Matemáticas
aip
ams
aps
iop
Base de datos de física aplicada Ofrece una de las colecciones más respetadas de la literatura en matemáticas Incluye revistas científicas reconocidas como Physical Review y Physical Review Letters Facilita el acceso a contenidos científicos, técnicos y médicos
Medicina y Ciencias Biológicas
acs
jama
bioone
ovidsp
Proporciona el acceso a las revistas de la American Chemical Society

 

Revista internacional de medicina general Incluye documentos científicos en ciencias biológicas, ecológicas y ambientales Base de datos sobre medicina
Multidisciplinarias
annualreviews
cambridge
emerland
gale
Colección completa de revisiones críticas realizadas por los principales científicos del mundo Contiene más de 300 revistas académicas Especializada en ciencia sociales, aunque también abarca una colección de ingeniería Base de datos integradora
nature
oxford
science aaas
Contiene investigaciones de expertos
en todos los campos de la ciencia y la tecnología
Más de 230 revistas académicas y de investigación que abarcan una amplia gama de temas Publica lo mejor de la investigación científica, además de noticias y notas de opinión

 

Importancia de la publicación de la investigación para la sociedad científica

Porque publicar en internet y Pensamiento complejo

¿Por qué publicar libremente en Internet? Y La emergencia de los enfoques de la complejidad en América Latina. Desafíos, contribuciones y compromisos para abordar los problemas del siglo XXI
Lizneida Villanueva y Carmen Rodríguez .Universidad Fermín ToroInternet entro como una herramienta de globalización, poniendo fin a un aislamiento de culturas. Debido a su rápida masificación e incorporación en la vida del ser humano, el espacio virtual se ha convertido en un sitio de obligación para realizar consultas y recabar información siempre con la precaución de filtrarla, pues hay publicaciones las cuales algunas veces son fidedignas y otras irrelevantes. La web ha permitido una fluidez y velocidad en la búsqueda de información y de datos; el internet desde una perspectiva cultural del conocimiento, ha sido una ventaja y una oportunidad para la gente interesada en conocer otras culturas y compartir conocimientos, la red proporciona una cantidad significativa de información y de una interactividad que seria intransitable de otra manera. Frecuentemente son noticias en los medios de comunicación los usos indebidos o delictivos que personas inescrupulosas llevan a cabo a través de internet, aunque también existen usos ejemplares de la red cuya difusión puede ayudarnos a mejorar nuestra cultura y conocimientos, caso concreto, a mejorar la formación y capital intelectual de todos los ciudadanos que acuden a la red. Actualmente son cientos las universidades participantes en este proyecto de promover el acceso libre y sin restricciones al conocimiento, cualquier persona con acceso a internet puede llegar libremente a una cantidad importante de publicaciones en abierto, a través de diferentes portales y páginas se ofrece documentación, literatura de toda índole permitiéndoles a los usuarios leer, descargar, copiar, distribuir, imprimir, buscar o enlazar los textos completos de estos documentos, reconociéndole al autor o autores la propiedad intelectual sobre sus escritos. El hecho que una página sea consultada con alto número de visitas va a depender de la seriedad y responsabilidad de las personas que allí escriben, considerando la perspectiva del investigador y la calidad de su publicación o publicaciones, publicaciones que será revisada y evaluada por académicos y expertos que definirán los estándares de calidad a los cuales deben someterse los escritos, el cumplimiento del baremo establecido determinará cuales documentos se publicarán y cuales no. Por otra parte la publicidad de libre acceso permite que las instituciones que generan producción de conocimiento como resultado de la actividad académica o de investigación, tengan políticas y practicas claras y efectivas sobre la difusión del conocimiento, adoptando para ello estrategias y herramientas de relativo, fácil y libre acceso y uso. Normalmente y el punto número uno de la cuestión es que las personas que deciden escribir en internet tienen poderosas motivaciones para hacerlo. No les importan las razones, lo único que quieren es que sus trabajos sean considerados, revisados y consultados por la mayor cantidad de gente interesada en el asunto, tanta como sea posible. Aparte de esta razón obvia, realizar artículos periódicos en la Web presenta una serie de ventajas; posibilidad de informar a todo el mundo, desde cualquier país hacia cualquier destino, dar a conocer un sitio de forma incremental, si los artículos son buenos cada vez más lectores se acercarán al blog, portal o Web, genera un gran poder de persuasión ante potenciales clientes, en el caso que el artículo que se ofrece es para mostrar las bondades de un producto la empresa promotora se estaría viendo envuelta en una venta asegurada. Si los cibernéticos deciden escribir en un sitio de prestigio, donde los parámetros establecidos para aceptar la publicación de un artículo son altos, se esta asegurando que la gente que lo lee, pues conocen que se ha tenido que pasar un arbitraje con elevados parámetros de aceptación para la publicación, obteniendo así credibilidad y prestigio.Las oportunidades que ofrece las tecnologías de la información y comunicación son enormes, es cuestión de adentrarnos hacer uso de ellas y explorar. No sólo por el hecho de que nuevos profesores, estudiantes e investigadores se incorporen a publicar en abierto, sino porque compartir el conocimiento es el mejor camino para unir saberes, desarrollar la ciencia y extenderla a todos los lugares del mundo, recordando que los cambios que se suceden tan vertiginosamente en el mundo la forma más rápida para su divulgación es el ciberespacio.
Hablar de cambios significa nuevas formas de hacer o ver los acontecimientos que suceden en planeta, entre esos cambios manifiestos la ciencia y la tecnología también ha tenido movimientos, surgiendo nuevas formas de hacer ciencia asumiendo otro paradigma distinto al hegemónico conocido como positivismo. El estudio de la complejidad ha puesto a la palestra la necesidad de asumir enfoques diferentes a los presentes en el siglo pasado y que persisten en el siglo XXI, la coexistencia de lo clásico o moderno a un enfoque posmoderno donde el estudio del pensamiento complejo es su propósito. La creciente complejidad de la sociedad humana ha generado un elevado crecimiento de problemas donde los enfoques tradicionales como el disciplinar no logran dar respuestas, problemas complejos presentes en la urbe donde América Latina no escapa a ellos, donde su tejido social presenta características propias de su idiosincrasia, de sus raíces aborígenes y transculturización producto de la aceptación e implementación de modelos foráneos impuestos por gobernantes que han querido desterrar los saberes propios de cada cultura que hoy surgen, claman y luchan por su identidad nacional, la solución a problemas ambientales, económicos y sociales. Para enfrentar estos problemas hace imperativo los enfoques científicos y técnicos.
En este orden de ideas, al hablar de la emergencia de los enfoques de la complejidad en América latina, se puede inferir en que diversas corrientes de la economía heterodoxa están convergiendo tanto por el tipo de respuesta que dan a las transformaciones actuales del capitalismo global como por la disposición a considerar la problemática del desarrollo económico, que implican una renovación del interés en la dimensión estratégica sobre todo desde la crisis de las llamadas reformas estructurales en América Latina y otros países. Pero la consecuencia estratégicamente mas dolorosa para el futuro de las naciones latinoamericanas, de esta política no previsora pudiera afirmarse que auto destructora o mas exactamente la ausencia de una verdadera política científica, tecnológica e innovativa, estriba en la dispersión en el mediano y largo plazo de lo mas valioso del potencial científico y tecnológico, su componente humano intelectual, se podría disponer de cuantiosos recursos financieros e instrumentales, pero sin la presencia de investigadores y del correspondiente personal debidamente adiestrado, capacitado seria imposible obtener resultados positivos, cabe señalar que en determinados periodos de crisis puede que un país temporalmente no disponga de todos los recursos financieros para mantener la ciencia y el conocimiento al día, recomendándose en tales casos, preservar por todos los medios posibles el potencial humano.
A lo largo de la historia de la ciencia contemporánea del siglo XX ha comenzado a emerger un nuevo campo de estudios e investigaciones vinculadas al problema de la complejidad. De este modo se elaboraron un conjunto de teorías en diferentes ramas y disciplinas científicas, como la física, la biología, la termodinámica, la lógica, la epistemología y las ciencias sociales, entre otras, que incorporan a la complejidad como un nuevo valor cognitivo en la producción de conocimiento. Como consecuencia de este proceso se ha ido constituyendo un campo heterogéneo y plural al que podemos referirnos con el nombre de enfoques de la complejidad. La emergencia de un nuevo paradigma científico de la complejidad, cuya forma, límites, alcances y consecuencias son aún inciertos y borrosos, plantea la necesidad de reflexionar críticamente sobre los desarrollos teóricos, metodológicos y aplicaciones de los enfoques de la complejidad en el ámbito latinoamericano, tomando en consideración las múltiples dimensiones y esferas de la acción individual y colectiva: educación, ciencia, ética, política, arte, cultura, economía y sociedad.
Al hacer referencia al paradigma científico denominado complejidad y nombrarlo como algo borroso nos referimos a algo impreciso, ambiguo y recognoscible, donde los límites no están claramente definidos y las respuestas a incógnitas como a interrogantes ¿Cuál es el límite entre el amor y el odio? , ¿Cuál es el límite entre la vida y la muerte? ; nos conduce a profundizar en otra palabra que causa inquietud y estrés conocida como incertidumbre, palabra inconmensurable que hace estragos en cualquier sistema social e individual, al considerarla como la suma de un conjunto de aspectos subjetivos y objetivos que deben ser tomados en cuenta sea de manera individual o grupal a la hora de evaluar una situación y tomar decisiones, decisiones que por la complejidad requieren del aporte de ideas de personas expertas en el área donde se presente la situación, en consecuencia hablar de complejidad es hablar de resultados donde la incertidumbre y lo borroso están presentes, planteando la necesidad de atender a la reflexión critica sobre el paradigma predominante conocido como positivista donde los principios deterministicos sólo permiten investigaciones de carácter cuantitativo.
El paradigma positivista o moderno da estatus científico a la observación controlada, a la experimentación, la medición y objetividad, donde el sujeto de estudio es visto como un objeto estudiado por medio de variables e indicadores, esta corriente propone y asume que se tomen como disciplinas a las conocidas como las ciencias duras: matemática, física, química, biología por nombrar las denominadas “tres marías”, introduciendo la posibilidad de estudiar los hechos sociales de manera científica utilizando el método científico como el instrumento básico del estudio de la realidad, introduciendo de esta manera la posibilidad de estudiar los hechos humanos o sociales de manera científica, verbigracia el establecimiento de escalas para medir el coeficiente intelectual de los humanos, para ello se debe utilizar una metodología propia de la ciencias materiales, las cuales se expandieron y difundieron como la única forma de hacer investigación y que hoy día aún prevalece en los postgrados.
Con esta manera de ver la actividad científica se comienza el desmembramiento del todo en partes dando paso a la especialización, formando profesionales especialistas que saben sólo de una parte pero que no sabe como funciona el todo, esa atomización del conocimiento creó profesionales que llegaron al tope del tecnicismo, es así como en la sociedad moderna comienzan a manifestarse dos corrientes antagónicas los científicos de las disciplinas duras conocidos como los intelectuales y los profesionales de las humanidades que emergen ante la actitud desintegradora que rechazan la teorización y otras formas de hacer ciencia.
El mundo de lo incierto y borroso del conocimiento nos sumerge en un océano de conocimientos que crecen desproporcionadamente como un gigante en el mundo actual, donde el positivismo no tiene respuestas en un mundo complejo lleno de enigmas o problemas que el determinismo no alcanza a descifrar, es así como han comenzado a manifestarse planteamientos de enfoques que buscan dar respuestas a problemas sociales, donde el método científico no es la única herramienta para transitar sino otros enfoques como la multidisciplinariedad, la interdisplinariedad, la transdisciplinariedad entre otras. Para el abordaje de problemas complejos hay que pasar de un enfoque de disciplinas, conjunto ordenado y sistematizado de conocimientos que a través del estudio epistemológico, teórico y metodológico de un objeto, utilizando el método científico como instrumento básico del estudio de la sociedad, el cual según este paradigma es el único camino para crear conocimientos, este enfoque sumado a esos enfoques individualistas propios de las disciplinas no logran dar respuestas, problemas que para enfrentarlos es necesario la participación de diversas disciplinas, tales como la multidisciplinariedad manifiesta en la participación de múltiples disciplinas de manera simultanea en la solución de problemas complejos, la interdisplinariedad en el estudio de problemas vinculados con varias disciplinas y la transdisciplinariedad como una forma de ir más allá , promoviendo la comunicación entre disciplinas, el trabajo en equipo, el respeto mutuo entre científicos, cada uno debe ser experto en sus respectivas disciplinas y cada disciplina desempeñar su función individualmente pero no de manera independiente.
Para afrontar este reto las sociedades de América Latina deben ocuparse de preparar un profesional con una visión integradora, con amplios conocimientos técnicos y sensibilidad social dispuesto a trabajar en equipo, con valores éticos y cooperativos. Es aquí donde las instituciones de educación universitaria tienen el desafío de formar un profesional transdisciplinario, con pertinencia social, apoyándose en los programas de postgrados donde la producción intelectual que allí se genere responda a las necesidades de la nación, región o localidad acogiéndose a las líneas estratégicas contenidas en los planes de desarrollo de cada país desplazando líneas de investigación generadas en países desarrollados cuyos intereses son diferentes y atentan la soberanía de los pueblos.
Consideramos que en la investigación los diferentes enfoques disciplinarios, multidisciplinarios, interdisciplinarios transdisciplinarios deben ser complementarios en la resolución de problemas complejos y la universidad con sus programas de postgrado debe asumir el reto de promover e incentivar la producción intelectual en investigación básica y aplicada, una educación de avanzada continua y permanente y formar un profesional transdisciplinario.
Bibliografía
1.- Ministerio de Ciencia y Tecnología. (2005). Plan de Desarrollo del Talento Humano para la Ciencia, la Tecnología y la Innovación. Caracas. Venezuela.
2.- Morles, V., Álvarez Bedoya, N. y Otros. (1997). Sistema Nacional de Educación Avanzada. Ediciones del Centro de Estudio e Investigaciones Sobre Educación Avanzada (CEISEA). Coordinación Central de Estudios de Postgrado. Universidad Central de Venezuela. Caracas. Venezuela.
3.- Morin, E. (1999). La cabeza bien puesta. Repensar la reforma. Repensar el pensamiento. Nueva Visión. Buenos Aires. Argentina.

¿Cómo empezar a usar Excel?

Excel es un software, o lo que es lo mismo un programa informático, que sirve para realizar cálculos numéricos o matemáticos.

Es una hoja de cálculo para el registro de números, datos y texto. Si bien sus utilidades y funciones son muy amplias, ya que con Excel puedes realizar desde una simple suma, hasta resolver integrales, pasando por crear gráficos, ordenar y agregar información no numérica, resolver programas matemáticos y un largo etcétera.

¿Cómo empezar?

  • Cuando abres el programa aparece un libro de Excel y dentro de cada libro hay una o varias hojas de cálculo, estas son las pestañas situadas abajo a la izquierda.
  • Esta es la imagen de una hoja de cálculo de un libro de Excel: Como ves la hoja esta dividida en filas y columnas separadas por líneas de división, (hay más de un millón de filas y más de 16.000 columnas), formando rectángulos o celdas, que se denominan por la letra de la columna y por el número de la fila. Por ejemplo el primer rectángulo o celda, (arriba a la izquierda), se denomina A1.
  • Si vas haciendo clic con el cursor, ves que se van resaltando las celdas y es en estas donde vas a ir introduciendo datos sucesivamente tras desplazarte de celda en celda pulsando Intro. Para añadir formulas, como las que explico en el apartado siguiente, hay varias opciones, una de ellas pulsar en el menú de arriba en Insertar, y luego en Función,se abre un cuadro de dialogo en el que te indica los pasos necesarios para realizar el cálculo deseado.